高中英语词汇教学
在多年的英语教学中,我发现学生对于单词的记忆很是费力,往往耗时很长,其结果却未必尽如人意。因此词汇教学对于我们英语教师来说是一个首要解决的问题,对于学生来说也是一个既省时又高效的问题。词汇量的大小直接影响听、说、读、写各项能力的发展,是培养学生综合语言运用能力的基础。
在多年的英语教学中,我发现学生对于单词的记忆很是费力,往往耗时很长,其结果却未必尽如人意。因此词汇教学对于我们英语教师来说是一个首要解决的问题,对于学生来说也是一个既省时又高效的问题。词汇量的大小直接影响听、说、读、写各项能力的发展,是培养学生综合语言运用能力的基础。