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PEP小学英语教材解析

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资料类型:小学英语
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更新时间:2014-09-05
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简介   

 PEP小学英语教材解析
  1、结合认知特点,重视能力培养
  根据国家《英语课程标准》的目标要求,结合小学生在不同学段的年龄特点和认知规律,本套教材将一、二级教学目标整体统筹规划并科学合理地分配到不同的年级,使学生听、说、读、写能力的培养学段侧重,目标明确,循序渐进,确保学生在毕业时综合语言运用能力达到预期效果。在语言技能的达成上,本教材遵循听说先行,读写跟上的原则。

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