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小学英语词汇教学的有效性

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资料类型：小学英语
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更新时间：2016-12-30
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简介   

 小学英语词汇教学的有效性
小学生词汇量的多少直接决定学生听、说、读、写的技能，影响学生学习英语的兴趣和爱好，如何加强词汇教学的直观性、趣味性、利用语境，突出词汇教学的整体性显得尤为重要。据据小学生的年龄特征和个性心理，结合词汇本身的特点，采用多种方法交替使用，让学生轻松、高效地学习英语

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