日语
韩语
法语
德语
西班牙语
意大利语
阿拉伯语
葡萄牙语
越南语
俄语
芬兰语
泰语
2018届中考英语二轮复习《第11讲词语运用专题》讲义
【知识点睛】
《义务教育新课程标准》对词语运用试题的界定：
要求初中毕业生能够理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义；能够了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能；能够根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；掌握单词、短语、习惯用语和固定搭配的使用等。
词语运用命题特点：
近几年，河南省中考英语词语运用题，保持了应用性、探究性、综合性和时代性的特征，着重考查了学生的基础能力、综合能力和书面表达能力。词语运用题主要考查学生对知识应用的熟练程度，对语言的迁移能力和对语言信息的综合处理能力。
题材：故事、文化习俗、科普小品、体育等。
考察范围：介词、动词、形容词、连词、代词、名词、数词、习惯表达等，既注重语法知识和习惯用语的考查，又加强对篇章结构的理解，同时强调了写的成分。（具体见考点分布表）
【知识点睛】
《义务教育新课程标准》对词语运用试题的界定：
要求初中毕业生能够理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义；能够了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能；能够根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；掌握单词、短语、习惯用语和固定搭配的使用等。
词语运用命题特点：
近几年，河南省中考英语词语运用题，保持了应用性、探究性、综合性和时代性的特征，着重考查了学生的基础能力、综合能力和书面表达能力。词语运用题主要考查学生对知识应用的熟练程度，对语言的迁移能力和对语言信息的综合处理能力。
题材：故事、文化习俗、科普小品、体育等。
考察范围：介词、动词、形容词、连词、代词、名词、数词、习惯表达等，既注重语法知识和习惯用语的考查，又加强对篇章结构的理解，同时强调了写的成分。（具体见考点分布表）
