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预测：阅读材料的体裁可以是说明文如实地说明一个现象，可以是一个记叙文，如用一个故事引出一个话题或道理，可以是一个新闻报道引发的一场争论，还可以是旗帜鲜明、说理性很强的文章。总之，让大家“有话想说，而且有话能说”。
“读写任务”的写作过程：
1）把握阅读材料的结构、思路、观点
与意图；
2）概括阅读材料的观点（论证过程）
3）在“写作内容”的引导下写作。
“读写任务”的写作过程：
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与意图；
2）概括阅读材料的观点（论证过程）
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