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小学五年级英语教学论文

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更新时间:2017-04-13
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简介   

 小学五年级英语教学论文
所谓“有效”主要指通过教师一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展,英语教学有没有效益,客观地说并不一定是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学得好不好,如果学生学了但没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学,如果学生学得很辛苦是在一种强迫性的条件下学习,而这种学习又没有得到应有的效果,它就是无效或低效的教学。

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