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人教版（新目标）英语八年级上Unit 2 How often do you exercise教案
环节说明：由自己的周末活动为导线让学生说出自己周末的活动，引出本课时的学习，同时也锻炼了学生的口语。
Step 2 完成教材1a—1c的任务
1．认真观察1a图片中人物的活动，然后用适当的短语来描述人物的活动，完成后小组内互相交流答案。(3分钟)
2．邀请几组学生把所写的短语板书到黑板上，要求学生识记并互相提问所写的短语。(5分钟)
3．两人一组互相练习1a图片中的对话，然后用黑板上的短语来替换练习对话并邀请几组学生表演对话。(3分钟)
环节说明：由自己的周末活动为导线让学生说出自己周末的活动，引出本课时的学习，同时也锻炼了学生的口语。
Step 2 完成教材1a—1c的任务
1．认真观察1a图片中人物的活动，然后用适当的短语来描述人物的活动，完成后小组内互相交流答案。(3分钟)
2．邀请几组学生把所写的短语板书到黑板上，要求学生识记并互相提问所写的短语。(5分钟)
3．两人一组互相练习1a图片中的对话，然后用黑板上的短语来替换练习对话并邀请几组学生表演对话。(3分钟)
