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人教版英语四年级上Unit6 Meet my family! Part B同步教案

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资料类型:小学英语
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更新时间:2018-12-21
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简介   

 教学过程:
Step 1 Warm-up/Revision
1、做“What's missing”游戏:教师使用词卡father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, 让学生认读,然后抽出其中一张,让学生再次认读后说出少了哪一张。
2、教学歌谣:可爱的home。Home是我可爱的家,墙上的picture美佳佳。右边的woman是mother,左边的man是father,可爱的friend是谁呀?是我student 人人夸。

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