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金融专业本科课程双语教学探析
朱 德 忠
(安徽财经大学, 安徽蚌埠 233041)
文摘编号: 1005 - 913X (2007) 04 - 0127 - CA
摘 要: 作为新的教学理念和教学模式, 高校双语教学的目标: 一是获取学科专业知识, 二是培养和提高学生
运用外语的能力。文章结合从事专业课程IPS双语教学的实践经验, 探讨了金融专业本科课程双语教学的意义和实
施方法, 进而从教学的实际效果出发, 提出了如何更加有效地开展专业课程双语教学的一系列建议。
关键词: 专业课程; 双语教学; IPS; 教学模式; 互动
朱 德 忠
(安徽财经大学, 安徽蚌埠 233041)
文摘编号: 1005 - 913X (2007) 04 - 0127 - CA
摘 要: 作为新的教学理念和教学模式, 高校双语教学的目标: 一是获取学科专业知识, 二是培养和提高学生
运用外语的能力。文章结合从事专业课程IPS双语教学的实践经验, 探讨了金融专业本科课程双语教学的意义和实
施方法, 进而从教学的实际效果出发, 提出了如何更加有效地开展专业课程双语教学的一系列建议。
关键词: 专业课程; 双语教学; IPS; 教学模式; 互动
