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《德语阅读2》课程教学大纲
一、说明部分
1．课程性质
本课程属于德语本科基础阶段专业基础课，授课对象为全体德语专业本科二年级学生。
2．教学目标及意义
阅读课程在德语基础教学中是十分重要的环节。学生通过本科一年级对语言的学习，已掌握一定的词汇及语法知识，可以满足较浅以至中等程度原文阅读的要求。本阅读课程旨在：① 引导学生学以致用，巩固扩展德语语言知识；②通过大量阅读、思考及讨论培养学生德语思维及德语表述能力；③引导学生了解德语，了解德国及其他对象国。
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