人教版(新目标)英语八年级上Unit 4 What’s the best movie theater教案
Step 2 完成教材1a—1c的任务
1.学生领读单词或词组并且互相背诵,然后写出单词和词组中形容词和副词的比较级。(3分钟)
2.你怎么选择去哪家影院?以重要性与不重要性为标准,把1a中的单词短语分类。(2分钟)
3.大声朗读1b中的句子,总结形容词和副词最高级的变化规则,教师点拨。然后让学生把1a中的形容词的最高级写出来。(5分钟)
Step 2 完成教材1a—1c的任务
1.学生领读单词或词组并且互相背诵,然后写出单词和词组中形容词和副词的比较级。(3分钟)
2.你怎么选择去哪家影院?以重要性与不重要性为标准,把1a中的单词短语分类。(2分钟)
3.大声朗读1b中的句子,总结形容词和副词最高级的变化规则,教师点拨。然后让学生把1a中的形容词的最高级写出来。(5分钟)