一、高职教育英语教学的现状
1.教学目标不明确,教学模式相对陈旧
高职教育不同于普通高等教育,它的目标是培养具有一定实践能力的应用型高级人才,它所设置的学科应当具有很强的针对性和实用性。对于高职高专的学生,教师教学的目的是教会他们在听说读写中提高自身在实际工作中应用英语的能力。
1.教学目标不明确,教学模式相对陈旧
高职教育不同于普通高等教育,它的目标是培养具有一定实践能力的应用型高级人才,它所设置的学科应当具有很强的针对性和实用性。对于高职高专的学生,教师教学的目的是教会他们在听说读写中提高自身在实际工作中应用英语的能力。